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Rückblick auf einen erfolgreichen MINT-Monat März 2026
Im Rahmen des MINT-Monat März 2026 konnten Schüler:innen des GRG 10 Ettenreichgasse an insgesamt 10 unterschiedlichen und teilweise einzigartigen Aktivitäten teilnehmen, die hier nun kurz dokumentiert werden:
Besuch der HTL Ettenreichgasse zu Führung und Schnupperunterricht - Die 3a und 3c durften im Zuge einer Werkstättenführung in der HTL Ettenreichgasse auch einige praktische Arbeiten selbst ausprobieren wie z.B. Löten oder Abisolieren von Leitern. Besuch bei den ÖBB mi
29. März
Wintersportwoche in Radstadt
Vom 15. bis 20. März 2026 absolvierten die 3. Klassen, sowie die 4a und die 4c des GRg10, ihre Wintersportwoche in Radstadt. 90 Schüler*innen verbrachten eine intensive Woche mit Bewegungseinheiten und abwechslungsreicher Freizeitgestaltung in teils noch winterlicher Umgebung im Schigebiet Radstadt/Altenmarkt/Zauchensee. Für das leibliche Wohl und reichlich Wohnkomfort sorgte unsere Gastgeberfamilie Steiner am Wenghof in Radstadt. Erfreulicherweise verlief die Wintersportwoch
21. März
Erfolgreicher Auftakt für den MINT-Monat März 2026 der MINT-Region Favoriten
Mit einem festlichen Auftakt im Hedy-Lamarr-Saal (PH Wien) wurde am 3. März der MINT-Monat März 2026 der MINT-Region Favoriten offiziell eröffnet. Zahlreiche Kinder und Jugendliche aus Kindergärten, Schulen sowie höheren technischen Lehranstalten aus dem gesamten Bezirk kamen zu diesem Anlass zusammen. Gemeinsam mit Vertreter:innen aus Bildung, Wirtschaft und Politik setzten sie ein starkes Zeichen für die wachsende Bedeutung von MINT-Bildung – also Mathematik, Informatik,
13. März
„Ich kann Leben retten!“
Auch heuer wieder haben alle Schüler/innen der 2. Klassen am Erste-Hilfe-Reanimationskurs des Samariterbundes teilgenommen und lebensrettende Sofortmaßnahmen geübt.
11. März
CSI Vienna – Arbeiten mit Genscheren und DNA-Fragmenten
Im Rahmen unseres Wahlpflichtfaches Biologie besuchten wir das Vienna Open Lab beim Vienna BioCenter. Dort erhielten wir spannende Einblicke in die Welt der Molekularbiologie und durften selbst experimentell arbeiten. Im Workshop „Plasmid-Puzzle“ lernten wir, was Plasmide sind (kleine, ringförmige DNA-Moleküle bei Bakterien) und welche wichtige Rolle sie in der Forschung spielen. Man kann sie z. B. dazu nutzen, Insulin für Diabetiker*innen herzustellen. Nach einer anschaulic
4. März
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